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发布时间:2018-08-07   来源:至尊国际娱乐 作者:左云霞
   

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解说:对于26岁的刘波和他的大学同学们来说,过去的一年永生难忘,去年夏天在完成了五年的临床医学本科学习以后,他们居然一直没有拿到毕业证书。刘波和同学们为此四处奔波,到处求助,却依然一无所获。7月14号,刘波和他的几个同学乘坐宝鸡市15路公交车前往宝鸡市陈仓区法院,几个星期前,他们递交了一份立案申请一直还没有消息,他们想打听一下,是不是已经被受理了?这可能是他们最无奈的选择。

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当然,直接像刘同学那样表示反对的声音也是不绝于耳。首都师范大学一位姓林的大一新生就表示,大学生都已经是成年人了,学校应该相信他们有自制能力,强制的措施也许会产生反作用,或是副作用。这位林同学的父母也告诉记者,他们认为现在信息越来越重要,通过电脑可以更多地了解社会,“即使宿舍没有电脑学生们还可以去网吧啊,网吧的环境更不好,防止学生沉迷网络用这种堵的办法是不行的。”

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近几年来,地方政府在越来越多地参与高等教育的发展决策,并利用行政的和经济的杠杆干预高等学校的专业结构调整。这种特点的形成有几方面的原因:一是上个世纪末大量的中央部委所属高校被划归地方政府管理;二是地方政府面对“知识经济”时代的到来认识到高等教育对地方社会经济发展的重要作用。因此,几乎每一个省级行政机构都开始对本地区的高等教育专业结构调整进行引导。

 

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